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從入行開(kāi)始，一名工匠要想成長(zhǎng)為骨干精英，需要多長(zhǎng)時(shí)間？又會(huì)經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)的訓(xùn)練？

這兩個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，在不同的行業(yè)與職業(yè)上，區(qū)別也是明顯的。在暖通行業(yè)，以地暖安裝這個(gè)職業(yè)為例，一名成熟的安裝工可能需要3年時(shí)間，才能掌握熟練的技能，獨(dú)立接手項(xiàng)目。但要達(dá)到更高的水平，主持復(fù)雜的地暖項(xiàng)目，時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，也許是5年，也許是8年。

無(wú)論是安裝線(xiàn)，還是技術(shù)研發(fā)線(xiàn)、生產(chǎn)線(xiàn)、銷(xiāo)售線(xiàn)、管理線(xiàn)等，都需要經(jīng)歷一條成長(zhǎng)鏈條，比如先在學(xué)校學(xué)習(xí)基本知識(shí)或技能，也可能是跟資深技工學(xué)習(xí)，之后根據(jù)個(gè)人技能與興趣，選擇進(jìn)入具體崗位，接受培訓(xùn)、參加比賽，直到完成能力與職位的晉級(jí)。

暖通工匠的初始階段分成了幾條線(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些高校開(kāi)設(shè)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在本科階段，它的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)可能是建筑環(huán)境與設(shè)備工程，也有叫供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等，不光是學(xué)習(xí)采暖，還有通風(fēng)和空調(diào)這樣的工程學(xué)科。從就業(yè)的角度講，在十大本科專(zhuān)業(yè)里，就業(yè)率經(jīng)常排在前三名。

開(kāi)設(shè)了暖通專(zhuān)業(yè)的高校，大概有170多家，不過(guò)這些學(xué)校出來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才，往往不會(huì)向安裝一線(xiàn)發(fā)展，一般有幾個(gè)方向 ，可以從事暖通系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與研發(fā)，或者到工程公司，組織建造暖通空調(diào)系統(tǒng)，也可以到暖通空調(diào)設(shè)備廠商，做產(chǎn)品研發(fā)或銷(xiāo)售。

另外，職業(yè)院校里開(kāi)設(shè)暖通專(zhuān)業(yè)的情況同樣不少，基本上每個(gè)省市的建筑、工程或綜合類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，都可能有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，比如黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。從這些學(xué)校走出的人才，多數(shù)會(huì)從事安裝施工、實(shí)操方面的工作。

在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，多數(shù)集中在2—3年，這期間會(huì)掌握基本的理論知識(shí)，平時(shí)會(huì)有實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)際操作，部分學(xué)生可能參加社會(huì)實(shí)踐，參與暖通項(xiàng)目。有一部分能力不錯(cuò)的匠人，他們可能并沒(méi)有經(jīng)歷學(xué)校的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，從一開(kāi)始就跟進(jìn)暖通項(xiàng)目，跟師傅學(xué)習(xí)，往往也能做出成就。

不排除在學(xué)習(xí)過(guò)程中，未來(lái)的工匠們還會(huì)參加地暖品牌們組織的相關(guān)賽事，比如影響力較大的雅克菲杯水暖安裝技能賽，最近三年吸引了數(shù)百名職校學(xué)生報(bào)名參加，影響力很大，全國(guó)已經(jīng)有15家院校將雅克菲定為暖通合作實(shí)訓(xùn)基地，意味著每年輸送到暖通一線(xiàn)的工匠當(dāng)中，不少人都可能參加過(guò)雅克菲組織的實(shí)訓(xùn)。

無(wú)疑，全國(guó)性比賽對(duì)實(shí)操技能的提升非常明顯，據(jù)公開(kāi)報(bào)道，前兩年雅克菲杯大賽的優(yōu)勝者們，就有不少已經(jīng)成為地方上的暖通項(xiàng)目施工骨干。有意思的是，每年雅克菲杯剛落幕時(shí)，就吸引了各地經(jīng)銷(xiāo)商前來(lái)預(yù)訂人才。

成長(zhǎng)之路遠(yuǎn)未中斷，從安裝、生產(chǎn)，到技術(shù)研發(fā)等崗位，會(huì)安排眾多實(shí)訓(xùn)，成為技工們的必修課。以雅克菲采暖為例，每年至少組織一次全國(guó)性的經(jīng)銷(xiāo)商與技工培訓(xùn)，而區(qū)域性的培訓(xùn)多達(dá)數(shù)場(chǎng)。比較典型的是，為了提升工匠的操作水平，雅克菲專(zhuān)門(mén)在上海建立了暖通實(shí)訓(xùn)基地，用于技工培訓(xùn)，對(duì)品牌口碑的提升與改善用戶(hù)體驗(yàn)，作用相當(dāng)明顯。

所有職業(yè)都遵循相似的邏輯，進(jìn)步永無(wú)止境，暖通工匠的晉級(jí)同樣如此。在從業(yè)過(guò)程中，還可能參加一些機(jī)構(gòu)舉辦的賽事，或者廠家組織的PK，高手之間可以相互切磋，還能拿到或多或少的獎(jiǎng)品。

其實(shí)，正是一條成熟的培育鏈條，多方參與互動(dòng)，才使得暖通產(chǎn)業(yè)獲得當(dāng)前的進(jìn)步，并能給用戶(hù)帶來(lái)更好的體驗(yàn)，不僅是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)是每一個(gè)家庭的幸福來(lái)源。

媒體報(bào)道：今日湖北  http://www.hubeitoday.com.cn/jingji/jinrong/56313.html